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教育无痕是一种艺术 |
2008-6-17 下午 07:10:37 |
| ·由于工作关系，我经常接触校内不同班级的学生。闲谈话语中我了解到了这样一种情况：有的班主任虽然其貌不扬，言语不多，整天优哉游哉，似乎不思进取、与世无争，但所负责的班级班风正、学习气氛浓、凝聚力强，基本不出问题。还有的班主任表面上看，工作轰轰烈烈，头头是道，对班内出的问题怒形于色，大刀阔斧，起早贪黑，似…… |
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学生喜欢上网，怎么办？ |
2008-5-18 下午 06:05:46 |
| ·近年来，随着全球信息化社会的到来和信息技术课的普及，学生对上网是越来越感兴趣。怎样才能在网上尽情地玩呢？----上网吧。记得《武汉晨报》曾经专版报道一17岁高中生在网吧联网玩《星际争霸》，因长时间过于兴奋猝死，其母痛哭控诉万恶的网络游戏。我们也不难发现身边的同学，就连中午的一点有限时间也会象着了迷一…… |
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高屋建瓴、小题大作---班主任工作经验之我见 |
2008-5-18 下午 06:05:13 |
| ·“班集体是学生在学校生活中的“小社会”，是社会影响学生、帮助学生进入社会的通道之一，班级就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹互相关心着、帮助着，互相鼓舞着，一起长大了，成熟了，便离开了这个家庭，走向了社会”。 这生动形象的比喻，说明了班集体对学生的成长和教育具有十分重要的作用。…… |
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班主任工作之我见 |
2008-5-18 下午 06:04:49 |
| ·从教十年，实实在在的当了十年的班主任，这十年的实践使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是我们做老师的基本条件，还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理.。回顾几年的班务工作，我主要抓好以下几项工作： 一 引导和形成班级的正确舆论 &nb…… |
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对学生进行情感化管理，增强班级核心力 |
2008-5-18 下午 06:04:15 |
| ·内容摘要：“情感化”管理，增强班级核心力。通过“情感化”管理，把制度化“物”的尺寸转变为师生自觉的“情”的尺度，让一切基础管理制度和规范内化为师生的日常行为习惯，从而营造一个非常和谐的学习生活氛围。 首先，加大对学生的“情感投资”。 其次，努力培养学生的自信。 第三，使学生生活在和谐之中。 …… |
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给初中起始年级班主任的四点建议 |
2008-5-18 下午 06:03:54 |
| ·首先，要开好两个会：一是开学前的家长会。通过家长会，让家长了解中小学教育的不同、中学阶段学生有那些变化、教育子女将遇到那些困难等等，达到争取家长支持的目的。二是开好首次班会课。达到师生相互了解的目的。 二是班集体建设。抓好初中起始年级班级管理工作，必须…… |
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我的班级管理观 |
2008-5-18 下午 06:03:20 |
| ·一个班级能否健康发展，很大程度上取决于班主任的管理水平。笔者在日常工作中对此体会颇深，一个班的学生可能个性很多，但总体上会体现出班主任的性格特点。因此，班主任工作从宏观上看起着中流砥柱的作用。 随着工作经验的增长，积累了一些个人的班级管理思路，总结如下： &nbs…… |
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班主任工作经验交流发言稿 |
2008-5-18 下午 06:02:52 |
| ·各位领导，各位老师： 按照徐校长的安排，今天我就先来献献丑吧！不过，今天我不是要谈什么经验，我只是想在这里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的，也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。为了慎重起见，我还是认认真真理了一下，班门弄斧地在各位高手面前卖膏药，请大家原谅。 &nbs…… |
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爱的力量是相互的 |
2008-5-18 下午 06:02:25 |
| · 在中学，班主任是一个出力不讨好的工作，因为需要处理太多太多的事，需要付出太多的心力与精力，到最后却不一定能收获到笑容。所以每到学期开始,老师最为开心的便是不用做班主任,可以轻松地过完一学期。遗憾的是毕业以来,我一直没能逃脱那“一劫”。开始，对于此，我确实是牢骚满腹，满心怨言，但是一个孩子…… |
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也说答案是多样的 |
2008-5-18 下午 06:02:01 |
| ·随着教改的逐步深入，越来越多的教师认识到答案是丰富多彩的，可如何将学生的思维引向多个思维、多个角度、是每个教育工作者都应沉思的问题。最近，本人读到一个题目：“一张桌子四个脚 ，锯掉一个脚，还有几个脚？”。大多数人可能会说“5 个角”，也有人会说“4 个角”，还有人会说“3 个角”，到底几个角才是正确…… |
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浅谈做好班主任工作的几点做法与体会 |
2008-5-18 下午 06:01:00 |
| ·班级是学校工作的基本单位，是学校这级组织的一个大的细胞，班级工作系整个学校工作的至关重要的一环。班主任作为它的直接领导者、组织者和教育者，其责任尤其重大。由于班主任处于教育管理工作的第一线，面对的是一张张不同的面孔，接触的是一个个生龙活虎、心理状态不同、情绪波动性大、性格及品行尚未定型、可塑性较大的…… |
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班主任工作四环节 |
2008-4-19 下午 12:07:38 |
| · 班主任是班级工作的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，他(她)既是联系各科教师及学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。班主任工作繁多，只有抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，才能事半功倍。促好带头、抓好苗头、净化后头。 建设龙头，就是建一…… |
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七位班主任的成功要诀 |
2008-4-19 下午 12:07:37 |
| ·我国目前有数百万中小学教师担任班主任工作。如果能把当前我国著名的优秀班主任的工作经验进行总结，并让全国数十万的班主任教师进行借鉴，这对提高我国中小学班主任的工作水平与能力，必将大有裨益。近日，江苏教育出版社出版了朱永新教授主编的《中国著名班主任德育思想录》一书，正好可以满足广大中小学班主任的学习需要…… |
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表演出来的班级管理 |
2008-4-19 下午 12:07:37 |
| ·班会的主题：纠正上课时的不良坐姿。 道具：讲台和讲桌。 内容：学生表演自己的或所看到的上课坐姿。我还没布置完，台下的学生们早已跃跃欲试。我刚走下讲台，他们就争着走上讲台表演：有坐得端端正正的，有趴在桌子上的，有用手托着腮的，有伸着懒腰打着瞌睡的，有两个人在说悄悄话的，有在桌子下面摆弄小动作的…… 台…… |
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座位,其实离生命最近 |
2008-4-19 下午 12:07:36 |
| · 据《北京青年报》消息，今年刚开学，某学校学生就发现，这个学期排座位凭的是上个学期的期末考试成绩。学校说这是一种绝对公平的 做法，目的是为了激发学生的上进心,而学生对此普遍表示不满，他们认为这对他们的自尊心造成极大伤害。 教室中的每一个位置、每一个角落、每一件用品都是教育的重要资源。 …… |
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现代师生关系新论 |
2008-4-19 下午 12:07:33 |
| · 师生关系是学校关系的基础与核心。一定意义上讲，师生关系决定了学校的教学关系和教育质量的高低。因此，建立、健全符合时代要求的新型师生关系是当前教育界一项重要的任务。我们认为现代师生关系应该包括下列四种关系。一、师生关系是一种民主、平等的人际关系同教师一样，学生也有着人所具备的一切尊严和品格…… |
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严师·慈母·挚友 |
2008-4-19 下午 12:07:32 |
| ·严师常言道，“无规矩难以成方圆”。班级工作首先应从建立健全班级各项规章制度入手，强化常规管理。而抓班级常规管理，当从一个“严”字入手。几年来，我每接一届新班，第一节课，我便宣布我的治班“大政方针”，然后带领学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规校纪、班规班纪，而对建立的各项规章制度，要…… |
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班干部管班干部 |
2008-4-19 下午 12:07:32 |
| ·主持人： 大家打开电视机就看到我们今天《实话实说》请来的客人特别多，这么多客人我来给大家介绍。先介绍这边的一家人，坐得非常亲密，中间是他们的宝贝女儿，她的名字叫文致远，欢迎文致远。她的父亲叫文彬，欢迎文先生。母亲叫翟静宜，欢迎她。这个事是从文致远的经历开始的，文致远是个非常优秀的学生，学习特别好，还…… |
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“皮格马利翁效应”在学困生转化中的应用? |
2008-4-19 下午 12:07:30 |
| ·陈仁波 ----美国著名的心理学家罗森塔尔和杰克逊教授在他们的著作《课堂里的皮格马利翁效应》描述了这样一个实验调查：他们考察的是教师对学生成绩的期待，想了解教师的期待是否得以实现。于是他们到一所初级小学一至六年级的若干班进行测验，测定了一些学生为“新近开的花朵”，具有不久的将来产生“学业冲刺”的潜力…… |
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天使的眼睛 |
2008-4-19 下午 12:07:30 |
| ·作者： 张芳 沈怡是我班上的学生。她是一个可爱的女孩，有一双可以一眼看得到底的眼睛，清澈明亮，透着真诚，使每一个见到她的人都不由得喜欢她。与她交流就会发现她内心的善。有时我想这样的孩子就是天使。 记得一次作文，要求写一位熟悉的人。有的学生写了自己的父母亲人，有的学生写了自己的老师同学。在写同…… |
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