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目录
一 社会环境规划和职业分析
1、 社会一般环境
2、 金融职业特殊社会环境
3、 金融工程行业环境分析
二 个人分析
1、 自身现状
2、 测评结果
三 职业目标分解与组合
四 职业生涯规划
本科阶段（还剩两年）
国内工作阶段（两年）
国外留学阶段（两年）
4． 国外工作阶段（两年）
5． 国内创业阶段
五 成功标准
六 计划与现实差距
七 缩小差距方法
后记
把自己当作一个职业人
职业规划的大忌：这山望着那山高
操卓纯的职业规划书
一 社会环境规划和职业分析
1、社会一般环境：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、金融职业特殊社会环境：
2006年11月，我国加入世界贸易组织的过渡期就要结束。外资金融机构更多的进入，既会给我们带来先进的金融产品和管理技术，也给我们的金融创新带来更大的紧迫性。在创新中求发展，金融创新已成为金融业生存和发展的重要推动力。
2020年，按有关部门的计划，上海要建成为亚太地区国际金融中心，届时预计需要30万金融专业人才。目前，作为金融中心的纽约拥有77万金融人才，香港有35万人，而上海只有10万左右从事金融行业的人员，距离30万的人才储备显然缺口巨大，尤其是掌握金融创新与风险管理技术与技能的专业人才（即金融工程师），将成为市场的急需。2004年，中国银行业监督管理委员会的1号令要求，金融机构申请开办衍生产品交易需要有一定数额的接受过专业培训的交易人员和风险管理人员。今年，金融工程师再次作为高级金融人才被列入上海紧缺人才目录中，人才市场对高级金融工程师的需求非常旺盛。
在我们上海金融学院储敏伟教授眼里，上海要成为国际金融中心，特缺两类人才：高端，缺经济学家；底端，缺金融工程师——
3、金融工程行业环境分析
IT工程师、机械工程师，建筑工程师等各类工程师人们耳熟能详，但对于金融工程师这个似熟悉而又陌生的词，很多人并不真正了解。这一职业是随着金融工程学科的创立而产生的，具体指利用金融工具并创造性地解决金融问题的专业人才。金融工程师通过基本的金融工具，如股票、债券、期货等，依据客户的要求设计加工，使收益、币种、风险和期限形成合理的组合，构成较复杂的金融创新产品，以提高收益，降低风险。
“金融工程师”的称谓起始于80年代初的伦敦金融界，区别于传统的金融理论研究和金融市场分析人员，金融工程师更加注重金融市场交易与金融工具的可操作性，将最新的科技手段、规模化处理方式（工程方法）应用到金融市场上，创造出新的金融产品、交易方式，从而为金融市场的参与者赢取利润、规避风险或完善服务。
金融工程师通常受雇于投资银行、商业银行、证券公司、各种各样的其他金融中介机构以及非金融性质的公司。因为金融工程师掌握一系列专业化的、仅凭技术所无法达到的素质，并且，由于金融创新的速度超过了市场产生称职金融工程师的能力，金融工程师总体上是供不应求。其就业机会显得格外光明，并且毫无疑问，其工作能有丰厚的回报。据了解，在美国华尔街，稍有知名度的金融工程师的年薪要在五十万美元以上。
未来的热门最近两三年间，金融工程学科在西方发达国家的发展非常迅猛。以美国为例，麻省理工学院、康奈尔大学、密西根大学和纽约工业大学等著名学府都已经设立了金融工程师的专业证书教育。亚洲的国家中，新加坡作为东南亚金融中心走在了前列，新加坡国立大学和南洋理工学院都开设了相应的课程。金融工程作为一门新兴学科在香港银行界和各主要大学得到了高度的重视。香港中文大学、科技大学、城市理工大学等学校都已推出有关的训练课程和培养计划。
有业内专家认为，金融工程师更为广阔的天地在东方，在亚洲，尤其是在金融市场正在开发和具有巨大潜力的中国。伴随着中国经济的高速发展，中国金融市场变得原来越复杂多变。加入世贸组织之后，金融市场的开放和外资金融机构的进入，将使中国金融业面临前所未有的挑战。
二 个人分析
自身现状
上海金融学院信息系统与信息管理大二学生，学习优秀，实践活动丰富，正在BEC（剑桥商务英语）学习中，计划11月份报考BEC HIGH。
大一，二参加实践活动简介如下：
2005—2006年度获人民奖学金三次，一等奖一次，二等奖一次，三等奖一次。
在“人民银行杯”诚信你我他——“令我感动的诚信事件或人物”PPT制作大赛中获二等奖。
在寒假社会实践中，表现优秀，经社会实践标兵答辩，被评为2005年度寒假社会实践优秀标兵。
作为信息系一辩在“新生杯”辩论赛中取得亚军。
除了积极参与学术科技竞赛以及社会实践活动并取得好成绩以外，本人在文体方面也表现出色：曾荣获信息系第二届“新生杯”卡拉OK大赛二等奖；
在参加金院“我型我秀”第二届园区趣味运动会三等奖；
参加上海市大学生四项健康体能比赛以及2005年上海市大学生冬季长跑比赛。
2、测评结果
实际的,做事踏实,追求实实在在的东西,多从现实条件角度来思考问题.
从事活动时习惯于有秩序地进行,但不会拘束于规章制度.
创造力:艺术方面没有什么创造力,但鉴赏力较高,且对很多的事物都有自己个人的独特见解.
与人相处比较淡漠 (能保证自己思想的独立性),但善于与长者沟通,且易于得到长者的赏识.
批评精神较强,坦诚挑剔
对金钱是纯理论的, 不太有功利心,心思慎密,敏感,着重井然的秩序,保守
独立性强,城府较深
很自信,有时会忽略个人的感受,对人的需求不够敏感
三 职业目标分解与组合
个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
四 职业生涯规划
本科阶段（还剩两年）
1．1 BEC HIGH
大三上学期（2006年11月）通过BEC HIGH剑桥商务英语高级考试，并取得C以上证书。
1993年，国家教委考试中心和英国剑桥大学地方考试委员会合作，举办商务英语证书（THE BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE）考试。该系列考试是一项水平考试，根据商务工作的实际需要，对考生在商务和一般生活环境下使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查，对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书由于其颁发机构的权威性，在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业、企业部门获得认可，作为确认证书持有者有英语能力的首选证明。
已于2000年开考的、由英国剑桥大学考试委员会与中国全国高等教育自学考试指导委员会联合推出并颁发证书的"商务管理"、"金融管理"两个专业指定BEC为其英语课程。获得BEC1、2、3级C以上成绩证书者免考该课程。
BEC3级已被英国许多大学和中国一些大学定为MBA必修课之一。并被英国50多所大学认可作为入学英语语言能力证明。
在中国，商务英语证书被各类涉外企业、部门、组织或机构用来作为招收职员时英语能力的证明；同时也是商务工作人员或英语学习者检验、提高自己英语水平的方式；对于即将进入职场的在校学生或已工作的青年来说，它是就业、求职的重要砝码，因此，商务英语证书被称为——商务求职的通行证。
1．2 TOEFL—IBT
大三下学期（2007年5月）通过新托福考试。
随着托福的改革，中国学生面对的是一场更难的考试，不是考试的内容变难了，而是对中国学生的英语能力提出了更全面的要求。中国学生一直都擅长语法、阅读和词汇，但这一次，中国学生要在听说读写方面全面发展。这对中国学生来说既是一次考验，又是一次提升自己的机会。如果中国学生能够在新托福的考试中取胜，不仅能够使自己的英语水平得到很大的提高，而且到了国外以后能够轻而易举的进入学习状态，不至于像原来的学生那样，还要花大量的时间来练习自己的口语和写作。另外，原来的美国大学，对中国学生的托福高分已经产生了偏见，以至于托福高分不再成为中国学生进入美国大学的优势之一。现在随着新托福的出现，中国学生可以和全世界考托福的学生一起，用真正的实力，再次证明中国学生依然是英语水平最优秀的学生。挑战就是机遇，很多的美国大学，已把新托福考试的入门分数，定在了相当合理的分数线上，这给了中国学生一次很好的机会：只要我们能够在新托福考试中证明自己，我们的人生可能就会多一次光辉灿烂的选择。
随着托福的改革，中国学生面对的是一场更难的考试，不是考试的内容变难了，而是对中国学生的英语能力提出了更全面的要求。中国学生一直都擅长语法、阅读和词汇，但这一次，中国学生要在听说读写方面全面发展。这对中国学生来说既是一次考验，又是一次提升自己的机会。如果中国学生能够在新托福的考试中取胜，不仅能够使自己的英语水平得到很大的提高，而且到了国外以后能够轻而易举的进入学习状态，不至于像原来的学生那样，还要花大量的时间来练习自己的口语和写作。另外，原来的美国大学，对中国学生的托福高分已经产生了偏见，以至于托福高分不再成为中国学生进入美国大学的优势之一。现在随着新托福的出现，中国学生可以和全世界考托福的学生一起，用真正的实力，再次证明中国学生依然是英语水平最优秀的学生。挑战就是机遇，很多的美国大学，已把新托福考试的入门分数，定在了相当合理的分数线上，这给了中国学生一次很好的机会：只要我们能够在新托福考试中证明自己，我们的人生可能就会多一次光辉灿烂的选择。
1．3 GMAT
大四上学期（2007年10月）通过GMAT考试。
GMAT是GraduateManagementAdmissionTest（研究生管理科学入学考试）的简称。美国、英国、澳大利亚等国家的高校都采用GMAT考试的成绩来评估申请入学者是否适合于在商业、经济和管理等专业的研究生阶段学习，以决定是否录取。
GMAT考试不仅考查申请人的语言能力和数学能力，还要测试其头脑反应、逻辑思维和解决实际问题的能力。一般来说，GMAT考试可以比较真实地反映应试者的英语水平，因而受到越来越多的专业和学校的重视和好评。目前，全世界的近千所大学采用GMAT考试。
GMAT考试是由美国经企管理专业研究生入学考试委员会（GMAC）委托新泽西州普林斯顿的美国考试中心（ETS）主办的，在我国的举办单位是中国国外考试协调处（CIECB）。 我国的GMAT考试已经使用计算机化考试，在考试过程中，屏幕上一次只显示一道题，题目是根据内容和难度从题库中任意选出的。通常情况下，第一道题难度适中，后面的题则根据考生答题情况给出。计算机化考试对计算机操作的要求并不算太高，考试之前，考生会有时间上机练习，熟悉鼠标的使用和选择答案、打字、选择下一道题等操作。考试过程中，还可随时按"帮助"键。考试中间有两次5分钟的休息。
考试包括语文（Verbal）、数学（Quantiative）和分析性写作（nalyticalWritingQues－tions）三部分试题。数学部分包括数据充分性和问题解答，75分钟37题；语文部分包括句子改错、阅读理解和评论性推理，75分钟41题；而分析性写作则是测试逻辑思维能力和表达复杂思想的能力，30分钟两道作文题目。
国内工作阶段（两年）
2．1 分析考研价值与反思
和大多数中国学生一样，像我们这种平凡的，没有任何家庭背景的人，只有依靠教育来改变命运，通过教育来提高眼界、开阔视野。在我想改变命运的时候，我认为研究生也许是一个不错的选择。我觉得教育如果能够改变一个人的命运，给人以真知，这才是有价值的教育，才是一个出色的教育。反之，我认为它没有意义。我必须承认我的本科文凭对我的人生是有所帮助的，但是它不能使我满足，因为第一它没有给我带来真知，第二它没有改变我的命运。
给自己设置的目标完全错了，他没有想到进入外企并非学历越高越容易，除了专业技能，外企最注重的，是你的口语能力、交流能力、表达能力、精神状态，结果你拼命地去拿一个研究生文凭，而忘记提升自己这些外企最看重的素质，你还是进入不了外企。
然而，当代中国教育面临的重大挑战之一，是教育思想的陈旧落后与人才市场急剧变化的尖锐矛盾。有限的教育资源，依然在培养无限的无用人才。
学校面前人人平等，但是个人的才华、个人的能力，个人获取成功的意识是不平等的。机会面前人人平等，但奋斗精神和奋斗方法并非大家一样。世界上没有不奋斗的人，赌搏也是一种奋斗。（笑）赌博，拼搏，都是博嘛，人生能有几回“搏”？但赌博也许一次就破产了。所以，我们为成功而“博”的核心在于价值取向，即你到底为什么而博？所以我说，当你决定读研究生的这一瞬间，见到太多那些学历很高但无法就业的人，使我对于整个中国的教育都产生了怀疑。来找我咨询的人，看上去应该都是最优秀最成功的人，包括大专、本科、硕士、博士，却都因为找不到自己的就业方向和市场价值，而在这个现实生活中感到走投无路。
一个教育资源如此稀缺的社会，却出现这么多高学历而不能就业、把出国当成唯一出路、把继续读书当作唯一前途的人，我们的教育一定有问题。这个问题究竟出在哪里呢？中国的教育正处在十字路口上，一方面传统教育思想非常强大，传统教育思想就是以文凭为最高目标、最高荣誉，不是以谋生、就业、创业、财富为最高价值或者是最重要的价值。这就造成了中国教育领域里一个非常“壮观”的不幸现实：高学历的稀缺、高学历的失败，高知识的无能。
美国的科技是世界最发达的，研究队伍是世界最强大的，但是美国教育的就业思想也是最明确的。美国教育理念的基本核心之一，是“就业中心”。所以，当代中国教育面临的重大挑战之一，是教育思想的陈旧落后与人才市场急剧变化的尖锐矛盾。有限的教育资源，依然在培养无限的无用人才。
在计划经济的时代，无论你多么平庸与无能，读完研究生，总能找到一份令人羡慕的工作，没有比较就没有鉴别，大家似乎都过得不错。我大学毕业的时候，大家都是一个月挣60块钱。而现在人们的意识发生了急剧变革，人才的价值也拉开了巨大的差距。一个月拿两千、三千人民币的硕士博士非常多。但在同一个中国，一个月拿六千块、八千块、一万多的中专生、大专生并不罕见。这是我在赞同乔慧存选择读研究生的时刻，对那些把读研和解除人生困境、高学历和成功等同起来的社会观念提出的警告。
2．2 国外商学院一
在通过TOEFL与GMAT前提下尝试申请国外商学院。预计可能性不大，因为国外商学院很看中申请者实际工作能力。
美国院校考核学生的标准很多，不是唯成绩论。一般，学校会从以下方面来考核学生： 在校期间的学习优异程度，比如成绩、排名、所选课程的难易程度；学习态度、学习热情、专业兴趣、学习能力及潜力；沟通能力、参与社会的能力等；课外兴趣、个性特征、特别经历；选择该校的原因；国际学生还需要有足够的英语能力
2．3 直接工作
在分析众多可能性中最可能实现的。
2．3．1 外企
一、外企用人标准
1、教育背景
许多外资企业要求员工具有本科或以上学历。比如程序开发、医药开发则要求有硕士或更高的学历；虽然说有许多企业并不以学历为重，但从长远看，随着市场与职场竞争的加剧，企业对学历的要求呈渐升趋势。
2、英语水平
大部分外企尤其是欧美企业对英语水平都有个基本的要求，如简单的日常口语对话，以及阅读文件与撰写简单报告的能力；需要注意的是，外企在招聘人才时，一般不看求职者的外语四级、六级证书，而是有专门的语言测试，因为他们更重视应用。
3、计算机应用能力
通常的办公室软件如：Word, Excel, PowerPoint, Access，用于日常沟通的办公软件如：Outlook, Exchange, Lotus Notes，行业专用软件如：AutoCAD, PhotoShop, FrontPage, Dream Weaver, MS-Project等成为一种基本的能力。还有互联网应用技能，使用互联网完成基本的信息搜索等。
4、外资企业也十分注重员工的操守如诚实和责任感、团队意识、沟通能力、实干精神，工作效率、创新能力
二、外企企业文化
每个企业有着不同的历史文化背景，也有不同的组织文化模式，其表现在管理风格及对人员的要求上就有差异。
国家模式 管理方式 制度氛围 晋升环境
欧美 注重个人的创造性与实际能力的发挥 管理氛围相对民主与宽松 以工作实绩为指标进行提职或加薪
日本 注重团队合作精神 管理制度非常严格 “年功序列”（即中国的论资排辈）现象非常明显
认清自己求职的公司的文化背景和组织文化特色，了解这些特点，对你有针对性的选择适合自己的公司非常有帮助，也会帮助你避免许多不必要的“失败”，从而使成功机率大大增加。
三、如何应聘外企
面对林林总总的招聘广告，你需要做的是两件事：筛选和分析。
筛选即通过观察招聘广告评估企业的实力。一般来说，有实力的外企为寻到一位人才，其招聘广告也不会吝惜投入（当然也非全部如此）；分析就是分析招聘广告的真假和招聘职位的竞争力，自己是不是适合。筛选与分析之后，你还需要在简历的设计与包装、投递形式、投递时间等方面做一定的准备。
四、外企面试技巧
1、准时
正规的外资企业都非常重视这一点，它可以间接映射你的人品与工作风格
2、重视细节
踏入大门起，你的一举一动也许已经纳入考官的眼界。你与前台小姐的对话、你进入Office的姿态、眼神、坐姿等，都反映了你的形象，决定你成功与否。
3、举止得体
你的举止、你开门与关门的动作、你与面试官坐立的顺序等等，都是面试官评价你的依据
4、自信
你是否给人以自信的神态？是否有主见？
5、谈话礼仪
你抢话吗？注意眼神交流吗？你有各种小动作吗？你注意说声谢谢吗？
6、资料准备
你带齐面试官索要的相关的资料了吗？你的简历按照要求准备了吗？
7、不卑不亢
你是否过分自谦？你是否有阿谀之嫌？你是否从容应对？
8、面试离开时
在你未完全离开公司之前，你的一举一动仍处在考官们的视线之中
9、面试之后
写一份简短的、发自你内心的表达感谢信给面试官
五、应聘外企要知已知彼
在面试之前，能够先了解一下你所应聘的公司的发展历史、组织结构、主营业务、产品类型、服务理念等，会对你有很大的帮助。
如果可能，也尽量搜集一些有关你所应聘企业的经营状况及职位方面的信息。这些信息单靠网络等渠道收集是不全面的，建议您可以去向职业顾问咨询，因为那里有你所需要的信息。
知已知彼，有备而战，这样才能攻破企业选人和用人的“防线”。职业顾问不仅可以为您提供大量的外企信息，还能帮助你系统深入地了解自己。
2．3．2 私企——外企
上海市有许多私营企业，可先从私企基层开始，通过经验积累和学习提升能力成功进入外企。
上海交通大学海外教育学院根据中国银行业监督管理委员会2004年第1号令的相关规定（金融机构从事衍生产品交易和风险管理业务的人员必须接受相关专门培训半年以上，才具有相应资质。），并获得上海市紧缺人才培训工程联席会议办公室独家授权，主办金融工程师培训证书班。
课程特色:
1. 引进国外金融工程师理念，传授国际最先进的金融知识，打造中国高级金融人才；
2. 理论、技术和应用课程相结合，极大提升职业竞争力；
3. 香港特区政府、上海市委组织部等多部门认可；
4．学院可根据学员要求组织学员深入金融机构参观和学习，安排与金融机构人力资源部座谈；
5. 可获香港金融工程师协会会员资格，参加协会举办的不定期大型金融专题论坛及协会举办的香港及海外著名金融机构考察等活动；
6．帮助金融机构及企业创造性解决各种金融问题；
7．加入交大海外学院同学会，扩大人脉网络资源；
8．所学课程被澳大利亚U.B商学院认可，并与该院金融MBA课程对接，可申请学分转移及学费减免。
招生对象:
1. 商业银行、投资银行、保险公司、证券公司、基金公司、财务公司等机构从事产品开发、定价、风险及投资组合管理的专业人士；
2. 上市公司相关人员以及企业财务管理人员；
3. 希望从事金融产品创新、风险管理的人士，具有经济或理工科背景。
开班安排：每月三天，双休日授课,半年时间。
证书颁发：
·《香港金融工程师协会》颁发“香港金融工程师”会员资格证书，可获“香港金融工程师”称号，国际认证；
·上海紧缺人才培训工程联席会议办公室颁发《金融工程师岗位资格证书》，长三角地区政府、市场认可；
·上海交通大学海外教育学院颁发《金融工程师课程证书》
学习费用：学费人民币壹万叁仟捌佰元整，报名费人民币壹佰元整。
师 资:上海交通大学和上海财经大学提供强大的师资支持。以国内名师为主，辅以金融界名家组成强大师资阵容，理论与实战相结合。
课程安排：
金融市场与金融机构(16课时) 公司理财与财务报表分析(16课时)
① 金融市场、金融机构与金融系统概述 ① 公司理财导论
② 金融市场原理 ② 资本结构与股利政策
③ 中央银行与货币政策传导 ③ 长期融资
④ 金融市场 ④ 财务规划与短期融资
⑤ 金融机构 ⑤ 投资管理理论与实务
⑥ 金融机构管理 ⑥ 理财专题
投资学基础(16课时) 金融工程学(16课时)
① 投资组合理论 ① 金融工程师的概念性工具
② 有效分散化 ② 金融工程师的实体性工具
③ CAPM和套利定价定理 ③ 金融工程手段和策略
④ 有效市场假设与行为金融学 ④ 金融工程的未来前景
⑤ 贴现与估价
⑥ 无风险项目投资
⑦ 投资风险项目
金融工程学案例(16课时) 金融建模与金融计算(16课时)
① 金融创新和金融体系 ① 变量时间序列建模和预测
② 证券创新 ② 多变量模型
③ 金融工程学与债务凭证 ③ 模拟金融中的长期关系
④ 金融工程学和权益凭证 ④ 模拟波动性和相关性
⑤ 用衍生产品来控制风险 ⑤ 转换模型
金融风险管理(16课时) 固定收益证券分析(16课时)
① 金融风险和金融风险管理的基础知识 ① 固定收益证券与债券投资风险
② 金融风险的监管 ② 利率期限结构和波动性
③ 商业银行风险管理 ③ 估价固定收益证券
④ 证劵公司风险管理 ④ 利率风险测量
⑤ 保险公司风险管理 ⑤ 估价有嵌入期权的债券
⑥ 其他金融机构风险管理 ⑥ 抵押(资产)支持证券
⑦ 信用风险管理 ⑦ 估价MBS和ABS
⑧ 流动性风险管理 ⑧ 利率衍生工具与估价
⑨ 利率风险管理 ⑨ 利率风险管理
⑩ 外汇风险管理
课程中很多已在本科学习中选修过或接触到，相对学习轻松并且能实际提高能力。
国外留学阶段（两年）
首先，学生要比较有主见，有明确的学习目标。美国的大学学习就像吃自助餐，你付好钱，可以根据兴趣、喜好来选择想学的课程，完成学校规定的课程量就可以毕业。在选课上的空间和自由度比国内的学校要大很多，这样的好处是使学生有更多的自主权，也使学生能够根据自己的能力和兴趣去学习。而对于中国的学生(尤其是去读本科的学生)来说，却是一个非常大的转变，甚至会不习惯。没有明确的目标和方向，很容易迷失在其中，自己也会觉得很茫然。
其次，要看学生本人是不是个性上比较成熟、自律，有较强的主动性。美国的学校气氛比较自由、宽松。学生学习完全靠自己主动，而且学习的任务并不轻，需要有很好的自律能力，有效地利用时间。
再次，要有开放、宽容的心态和较好的沟通能力、并且喜欢与人交流。如果不能自己走出去，生活除了学习还是学习，非常单调，会失去很多大学生活应有的乐趣和收获。另外，无论是课堂上还是生活中，他们都非常鼓励思想的交流和经历的分享，不愿意或不善于与人沟通的人往往不受欢迎。而内向的学生自己承受的压力也会大过其他善交流的学生。
根据我的个性很适合出国留学并已打好语言基础与有多年实际工作能力。
4．国外工作阶段（两年）
当我设计好我的未来方向并取得相应学习经历之后，我就要“标杆学习”了。我要找出在我的领域里最棒的人，去拜访他。这就是“和老鹰一起翱翔”。首先，帮成功者工作。如果我要成为一个非常优秀的金融工程师，我就要找到在这个领域中最棒的那个，和他一起工作，了解他的工作经验是什么、每天的生活是如何安排的。我帮他工作会比我自己摸索进步更快，并且让他给我一些建议，达到我的目标的速度也就会大大提高。其次，当我做得比较好的时候，就与成功者合作。这是最快和把握性最大的成功途径。
5．国内创业阶段
五 成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。
六 计划与现实差距
6．1跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；
6．2作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力；
6．3快速适应能力欠缺；
6．4身体适应能力有差距；
6．5社交圈太窄。
七 缩小差距方法
7．1 教育培训方法
7．1．1充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期
7．1．2攻读管理学博士学位。时间：
7．2 讨论交流方法
7．2．1在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
7．2．2在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。
7．3 实践锻炼方法
7．3．1 锻炼自己的注意力，7．3．2 在嘈杂的环境里也能思考问题，7．3．3 正常工作。在大而7．3．4 嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
7．3．5 养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－7．3．6 8小时，7．3．7 每周锻炼三次以上。
7．3．8 充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同7．3．9 学交际圈、重视和每个人的交往，7．3．10 不7．3．11 论身份贵贱和亲疏程度。
后记：
把自己当作一个职业人
第一， 一个人要有好的个性。遗传、5岁以前的教育或花茎都可以塑造一个人，但能超越这三个因素的就是良好的习惯。当你播下一个思想，就会收获一个行动；当你播下一个行动，就会收获一个习惯；当你播下一个习惯，就会收获一个品格；当你收获一个品格，就会收获一个态度。一个好的职业人必然具备良好的习惯，习惯包括态度、技能、知识，而又以态度最为关键。第一，积极主动。获得国际和平奖的一个印度修女，有一次领一帮非常贫困的小孩到面包店去。请面包店的老板给这些孩子一些面包吃。“呸”，面包店老板冲着修女吐了一脸口水。修女平静地用纸将脸上的口水擦掉，再次请求面包店老板给这些孩子一些面包吃。老板深深地被震动了。自此以后，这个面包店一直给这些孩子提供面包。当外界有不好的影响时，自己要积极主动，报以一个良好的回应。
第二，扩大影响范围。自己做得到的、自己能影响得到的范围叫影响范围，比如学习读书非常努力。自己不能影响到但可以关注到的范围叫关切范围，比如社会环境。我们要在影响范围内扩大影响，把触角伸向关切范围，这样影响范围就会不断扩大，关切范围会相对缩小，你能改变的事情也就越多。
第三，First thing
first（要事第一原则）。一定要把最重要的事情当做最紧急的事情来做。有时一些事情放到一起，往往容易忽略最关键的事情，但你必须腾出时间来做最重要的事情。
第四，先了解别人。做任何事情一定要先站在对方的立场上考虑，但只考虑对方不考虑自己也是不行的。要使双方受益，达到最佳状况。
第五，发扬团队精神。力求发挥1+1＞2的功能和作用，通过互助合作达到最佳整合，赢得最大的目标，使大家“利益均沾”。
第六，以宽松、平和的心态规划自己的未来。
现在的年轻人面临着前所未有的机遇，同时也承受了前所未有的压力。在这种情况下，每个人都想从一开始就找到一份既让自己感兴趣又可以发挥自身潜能的工作。但是我想，对于一个二十出头、刚从大学毕业的青年人来说，心智还不是太成熟，如果在这个时候就让他做出一份关于自己一生的职业策划，压力实在很大而且也不现实。从校园到社会，年轻人需要一段时间使自己成熟起来，完善起来，逐渐适应这个社会，因此我认为最切实可行的办法就是在毕业后的两三年里，不要给自己太多的条条框框，按照自己的兴趣和能力找工作。这段时间是心态的一种过渡，将初离校园时的焦灼、急躁漫漫沉淀为以一种宽松、平和的心态审视自己所处的环境，适应它、了解它。另外通过实际的工作你将更加清楚地了解自己，明白自己的优势所在，自己最需要什么，进一步成型你的人生观，完善你的人格。也许有人认为这样做有点浪费时间，可是我觉得这个时间花得很值得。有一个良好的开始，不仅为你今后的职业规划打下了基础，同时也为你未来的选择提供了参照
第七，三十岁时定终身
我认为到了三十岁时应该做一个比较大的决定了，未来十年之中，自己的何去何从在这个时候应该有个清楚的盘算。之所以在三十岁这儿划条界线是因为这么几点：
1、
在前期的工作中，你接触到了许多不同的人和事，各方面的能力逐渐完善起来，对社会、人际关系层面等的认识较之以前也更全面，加之具备了做较大规划的能力，而且也迫切需要制定一份长远的计划。
2、
社会中的摸爬滚打可以磨练、塑造一个人，各种各样的经历也使你对自己的了解更加透彻，知道自己最想要什么。有了对未来职业明确的选择点，制定一份计划也就不是什么难事了。工作中的阅历同时炼就了你的火眼金睛，让你对市场中的机遇有更好的把握。你不会再为一个微不足道的成功就欣喜若狂，当然那些貌不惊人、背后却潜藏着巨大机遇的工作也再不会逃脱你的视线。
职业规划的大忌：这山望着那山高
如果有两个人让我选择，一个是在十年之中换了十个工作的人，一个是在十年当中换了三个工作的，那我一定会选择后者，原因很简单：
1、 如果在一个企业中，没有工作过足够的时间，他对这个企业的了解和认识不可能很深，他的学习和培训也不够充分，当然这种蜻蜓点水一般地匆匆掠过也决定了这个人不会为企业做出很大的贡献。一个人在十天之内游览十座城市与他十天中只去三个城市相比，这期间的感受，哪个更深刻？
2、 更换工作的动因中最重要的就是薪水的高低。虽然我们不能忽视企业之间给予员工薪金福利的不同，但如果在money的驱动下频频跳槽，这种人太功利了。
3、 有些人不断变动工作是因为他不知道自己到底想要什么，所以盲目地寻找下去。
4、 频频地换工作有时并不是出于自愿，换句话说他可能是被公司炒掉的。这种人自身必定存在不少缺点。所以我觉得青年人在对自己的未来作规划时，千万不要这山望着那山高，努力积累经验这才是最重要的。
操卓纯
2004122235
04秋信管2班
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